domingo, 31 de maio de 2020

INFÂNCIA E TECNOLOGIA NA PANDEMIA


As vidas de muitas famílias   mudaram  drasticamente desde o início da quarentena. Milhões de crianças estão em casa enquanto os responsáveis se vêem envolvidos nas diversas demandas do dia a dia, desde a  arrumação da casa, da alimentação, dos filhos e do contato com a escola, da vida profissional  até a  preocupação constante com a saúde da família e dos outros . Nesse contexto o ambiente digital é um recurso fundamental, ainda que não seja uma tecnologia que chegue a todas as famílias. Além de oferecer diversas oportunidades de conexão, socialização com os amigos e familiares, cultura e também novas formas de aprender e brincar, o ambiente digital também apresenta desafios que precisam a nossa atenção.
Muitas pessoas tendem a avaliar o uso da tecnologia pelas crianças apenas pelo tempo de tela. No entanto é necessário estar atento a qualidade das plataformas e ambientes em que nossas crianças frequentam.
O ambiente digital , neste momento de pandemia tem o papel de ajudar as crianças a cultivar laços afetivos além de mantê-las aprendendo. As relações são fundamentais para um desenvolvimento saudável das crianças e neste momento e é essa tecnologia que fará essa conexão ligando-os aos amigos, colegas, família fazendo que colaborem , brinquem e partilhem histórias e experiências.
O fechamento de escolas interrompeu a educação de crianças enquanto professores e gestores se deparam com desafios e dúvidas relacionados ao papel da escola em tempos de pandemia. Para além da educação à distância, a tecnologia pode manter os estudantes engajados na experiência de aprender em casa ao mesmo tempo que os mantêm conectados à professores e colegas, trocando sobre o que os reúne: o conhecimento, a convivência, o trabalho de aprender e ensinar.
Entretanto, como professora, tenho conversado com algumas famílias de alunos via redes sociais e vejo a dificuldade que a maioria enfrenta em controlar as atividades dos filhos no ambiente virtual e  como mãe sinto na pele esse problema. Quando estamos o dia todo em casa tendemos a confiar na segurança e no controle de nossos filhos e relaxamos dando a eles uma autonomia e liberdade com a ideia  de que estão seguros sendo que o uso dessa tecnologia toda  pode não ser tão seguro assim se não estivermos  preparados  e não conhecermos bem  todo funcionamento para poder proporcionar e garantir essa segurança.




SOBRE TECNOLOGIA


https://lucianaarcosufrgs.blogspot.com/2018/08/memorias-da-tecnologia-na-escola.html


Ainda hoje dando uma revisitada no blog li esta postagem de um trabalho da disciplina de tecnologias  e a reflexão é como estaríamos hoje sem toda essa tecnologia que nos rodeia?.
Estamos isolados em casa neste período da Pandemia  longe de nosso trabalho, sem o contato de nossos colegas, nossos alunos, nossos amigos, parte de nossa família.  Estamos sem o contato físico mas não perdemos o contato profissional, visual, auditivo, afetivo pois todas as atividades que precisam e podem ser realizadas  remotamente são beneficiadas  pelo uso da tecnologia  e graças a isso é que podemos fazer muitas de nossas atividades mesmo sem sair de casa.
 Embora essa modalidade não seja exclusiva da pandemia, atualmente há um aumento notável nesse sentido. Nossos filhos estão tendo aulas online, muitos de nós estamos trabalhando, fazemos nossas compras, nos comunicamos com nossos familiares e amigos, estamos acompanhando tudo que acontece no mundo e cada vez mais a tecnologia se faz presente e necessária. Impossível  imaginar este momento sem ela. Como estaríamos enfrentando esse momento?






FINAL DO CURSO, POSTAGENS FINAIS


Finalmente estou entrando neste blog com a intenção de completá-lo a fim de terminar o curso de Pedagogia, preciso revisitar algumas postagens do terceiro e quarto semestre e comentá-las ou refazê-las   Durante todo o curso este Blog sempre foi uma inquietude tanto para mim como para várias  colegas pois estávamos sempre correndo contra o tempo com tantas atividades e trabalhos e compromissos de vida pessoal que o Blog acabava sendo quase sempre um "PESO". Mas, curiosamente, toda vez que eu o abria e começava a escrever sempre me vinha a indagação do porquê escrever sempre com atraso, pois na verdade , não é tão ruim assim  ler e  escrever sobre tantas coisas que fazem parte do nosso dia dia profissional. 

Esta postagem é sobre o tempo na escola e  me vem a reflexão de como tudo pode mudar a qualquer momento pois este semestre estamos vivendo uma situação totalmente inusitada que é a Pandemia de COVID 19, o Corona Vírus. Estamos isolados em nossas casas, em quarentena com medidas de isolamento social. Há exatos três meses estamos com as aulas canceladas, algumas escolas estão tendo aulas online porém eu sou professora da Educação Infantil e o trabalho e as aulas foram suspensas. Estamos de alguma maneira tentando manter o contato com nossos alunos através de vídeos, fotos e áudios  em redes sociais  porém sabemos que não são todos que têm acesso à internet diariamente além do fato de serem muito pequenos,  as crianças têm  de dois a três  anos na  minha turma de Maternal I.
Hoje o tempo é visto de outra maneira com nossas crianças. As  aulas online tem outra dinâmica de tempo e é interessante observar e refletir no que mudou e no que ainda vai mudar.


.