SOBRE A ESCOLA DA PONTE

Super interessante esse modelo de escola

MÉTODO CLÍNICO DE JEAN PIAGET

Pesquisando sobre o Método Clínico achei este vídeo bem simplificado que me esclareceu bem sobre o assunto.

FINAL DE ANO

O ano passou voando e mais um semestre se foi e as postagens que prometi fazer semanalmente não aconteceram, por isso na correria de recuperar o tempo que voou e não deu pra tudo vou postar alguns materiais sobre as interdisciplinas conforme for fazendo as atividades que tenho incompletas, são assuntos interessantes e de extrema importância que estou pesquisando fora do material dado pelos professores via moodle.

FELIZ DIA DA CRIANÇA

Hoje é o dia da criança e não posso deixar de mandar um beijo a todas as minhas crianças e dizer que graças a elas eu me torno, a cada dia, uma pessoa melhor.

MALDADE INFANTIL

                 
  Existe ainda muitos tabus em nossas sociedades que ainda não compreendemos pois não temos o  conhecimento suficiente... é muito importante estudar e ter mente crítica para enxergar as "verdades" que existem e que a cada dia aparecerem como novidades... elas existem há muito tempo, mas por ignorância de nossa parte não as percebíamos...

          Muito interessante esta reportagem sobre a maldade infantil, e lendo pude refletir em várias ocasiões que me deparei e convivi  com crianças que provavelmente tenham esse transtorno de conduta, A sociedade reluta em aceitar que a maldade infantil exista, mas ela existe sim segundo psiquiatras infantis e o o que mais dificulta o tratamento de tal transtorno  é  esse tabu, a sociedade acredita sempre na inocência da infância.



http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/

VAMOS LÁ !!!

Já estamos em outubro e o ano voando, muitos trabalhos por aqui e época de avaliações na escola.

FALANDO UM POUCO DO PORTFÓLIO

    Foi difícil no início pois estava muito travada devido a minha ignorância tecnológica, mas mesmo assim achei ótimo poder ter este espaço de troca de reflexões , de poder guardar assim tudo o que vamos aprendendo e vivendo nesse período de estudos e em  nossa caminhada no curso.
    Mas, como o grande vilão da História do Primeiro Semestre "TEMPO" não foi bem organizado e dominado por mim, acabei deixando este espaço em ultimo plano o que no final do curso me fez muita falta.
    Vejo que a  importância do Portfólio não é só poder postar nossas aprendizagens mas também dividir com os colegas e professores o que estamos fazendo em nossas salas de aulas aproveitando e aplicando o que estamos aprendendo. E sem duvidas quando o final do semestre chegar teremos aqui uma síntese de tudo que estudamos, tornando nosso trabalho final ser muito mais fácil , rico e prazeroso de fazer.
    Este semestre começo a realmente aproveitar este meu espaço e não darei mais chances de não dar certo.

REFLEXÃO SOBRE O WORKSHOP

        O worshop do primeiro semestre  foi ,sem dúvida, para mim um sufoco. Uma tensão em todos os sentidos, tive muita dificuldade no relato escrito , foram várias tentativas, muita insegurança mas enfim consegui terminar o documento escrito. Mas dificíl mesmo foi a segunda etapa, não sabia fazer um power point! Como falar tudo aquilo em 10 minutos?  Quem seria os examinadores da banca? Que perguntas fariam? E as colegas, como seriam os trabalhos delas?  Todas essas indagações misturados ao desespero e insegurança. Enfim chegando a hora já queria ser a primeira no sorteio pois assim já me livraria logo daquele aperto que estava sentindo , mas infelizmente e para meu desespero fui a sétima.
       Cada apresentação das colegas eu me desesperava um pouco mais pois achava meu trabalho fraco e como eu conseguiria falar no tempo permitido , já que via que algumas não conseguiam. Mas o tempo passa e sempre chega a nossa hora e eu respirei fundo e fui, fiquei muito nervosa, não sabia se falava ou se passava os slides, acabei fazendo comentários fora do que tinha planejado e claro que não deu tempo de concluir. A professora fez uma pergunta que talvez não tenha conseguido responder pois como já tinha perdido o tempo fiquei mais nervosa ainda. Foi um sufoco!!!
       Por outro lado , agora refletindo ,  na verdade foi um desespero de primeira vez, do desconhecido, a insegurança tomou conta mas penso que foi muito importante pois agora já sabemos do que se trata, de como tudo que fazemos durante o semestre  é importante nesse momento, do quanto precisamos ler, sintetizar, escrever, argumentar e ter o controle do tempo sem desviar o foco.         É preciso estar segura do que estamos falando para manter a tranquilidade e poder cumprir o tempo estipulado calmamente. Agora já sei onde errei, onde fiz demais e onde fiz de menos. Quanto a  ser essa a modalidade de avaliação eu achei muito legal , apesar de que no meu trabalho me referi a maior parte dele a disciplina de Corporeidade e  rodei na cadeira por FF pois não tinha feito as outras atividades por não conseguir recuperar no tempo dado, ou seja, o professor de corporeidade não viu meu trabalho final que pensei ser integrado de todas as disciplinas, da mesma maneira que não considerou as aulas presenciais que nunca faltei e os comentários nos fóruns de discussão.Não justifico o não ter feito porque realmente não consegui fazer os trabalhos na recuperação pois tive um problema sério de saúde, mas fiquei admirada quando recebi o conceito e dizia que eu não tinha "frequentado", sendo que o meu trabalho final era praticamente todo de Corporeidade. Mas tudo bem, gostei muito da disciplina que não me importo em fazê-la de novo e melhor.
       Neste semestre será diferente, estarei mais preparada , mais segura e mais responsável !!!

REFLETINDO UM POUCO MAIS SOBRE O INICIO DO CURSO

            O primeiro semestre não foi fácil, começar a estudar depois de tantos anos foi realmente complicado pra mim ainda mais quando o meu maior problema é tempo. Não consegui me organizar efetivamente, tive alguns problemas sérios de saúde e muita , muita  preocupação de não perder essa grande oportunidade que estou tento agora de voltar a estudar na UFRGS em um curso totalmente voltado a minha realidade de trabalho com colegas que vivem situações muito parecidas com a minha.              Tive muita dificuldade com a tecnologia, aprender a usar o PBwork foi praticamente como uma criança aprendendo a ler. Voltar a ler textos longos e me concentrar a ponto de sintetiza-los foi também extremamente difícil e não alcancei muitos dos objetivos propostos.

            Mesmo entre todos esses problemas adorei a todas as aulas que frequentei que foram todas pois nunca faltei a nenhum encontro presencial onde a discussão e a reflexão sobre diversos assuntos  me abriram diversos horizontes. Achei super interessante os filmes que nos foram propostos a assistir e refletir fazendo um comparativo com a nossa realidade.Essa metodologia ,sem dúvida, é excelente para que possamos refletir sobre os assuntos abordados.

           O Retrato da Escola também foi um trabalho muito bom e que na verdade nunca está finalizado pois a todo momento teremos novidades para acrescentar.

     
         
              Resumindo, este primeiro semestre me serviu para retornar aos estudos, ver quais as minhas maiores dificuldades e limitações , reacender o interesse em aprender e evoluir. Foi o início  de uma caminhada que com toda certeza a cada semestre irei melhorar e me superar.

SEGUNDO SEMESTRE 2015

   E começa o segundo semestre do curso, e desta vez vai ser pra valer!!! Foi muito dificil o início , tive problemas de saúde e não consegui me organizar no tempo mas tudo vai mudar!!! Estou mais forte agora !!! Vamos lá!!! Bom retorno a todos!!!

Refletindo sobre o semestre

Este primeiro semestre da faculdade não foi fácil, não sei como serei avaliada mas com certeza não fui muito bem pois demorei muito tempo para me acostumar a tecnologia necessária para o curso, me desorganizei com a falta de tempo e a correria do meu dia a dia mas chegando ao final do semestre com tantas atividades atrasadas, estou um tanto temerosa de não conseguir alcançar o desempenho necessário para prosseguir.
Quase  todos os dias abro o moodle e ali fico olhando, lendo, pensando em cada assunto , em cada atividade mas na hora de escrever me  bloqueio... tudo me parece muito difícil.
Consegui me dar conta o quanto as postagens neste blog são necessárias  no decorrer do semestre pois realmente me auxiliariam muito na hora que fiz meu trabalho para o Workshop. Agora na correria não estou conseguindo terminar as atividades, corrigir meu trabalho final, postar finalmente no blog. Mas tudo é aprendizagem e creio que estou aprendendo com minhas experiencias , minhas falhas, minhas dificuldades e não só com as leituras e conteúdos.  Espero poder vencer este semestre e realmente engrenar no segundo de uma outra maneira mais efetiva.

DIA DAS MÃES

FELIZ DIA DA MÃES A TODAS PROFESSORAS , TUTORAS E COLEGAS!!!

COMPARTILHO O VIDEO QUE FIZ DE MEUS ALUNOS 

7º FESTIVAL ESCOLAR DE CINEMA

Minhas duas turmas de JB foram contempladas para participar do 7º Festival Escolar de Cinema, uma realização da Prefeitura de Porto Alegre e da UFRGS e integra o conjunto de ações do Programa de Alfabetização Audiovisual. Será um encontro de Educação e Cinema ocupando vários espaços culturais da nossa cidade e oportunizando uma riquíssima experiência para estudantes, professores e comunidade em geral. O Festival oferecerá 90 sessões para estudantes das Escolas da Rede Pública de Ensino, com transporte escolar  incluído. Serão contemplados estudantes desde a Educação Infantil até a Educação para Adultos e nesta edição do Festival haverá as Sessões Preparatórias para os professores com a presença de críticos, diretores de cinema e pensadores  do tema Cinema e Educação, que em conjunto farão análise dos filmes do Festival, estimulando a construção de novos olhares.

Hoje fui na Sessão Preparatória  para os Filmes que correspondem a Educação Infantil, comentada por Marcus Mello, coordenador de cinema , vídeo e fotografia da Secretaria de Cultura de Porto Alegre,editor da Revista Teorema , crítico e pesquisador de cinema. O Programa para essa faixa etária ( 2 a 5 anos) da Educação Infantil será a apresentação de 9 curtas e dois trechos  de dois filmes clássicos: "Tempos Modernos" e "Cantando na Chuva". 

Assisti  aos filmes  que tiveram uma duração de 76 minutos no total e achei  sensacional a escolha dos curtas que misturam obras clássicas e modernas e que, com certeza, prenderão a atenção das crianças, proporcionando uma experiência super enriquecedora principalmente para aquelas que nunca foram ao cinema, e que no caso das minhas turmas é a grande maioria,

Postarei comentários a respeito logo após o evento.

www.alfabetizacaoaudiovisual.blogspot.com.br

APRENDENDO A POSTAR VÍDEOS

Gostaria de compartilhar aqui um vídeo de fotos que fiz dos meus alunos em 2012,  :)

CRIANDO MEU BLOG

Começo hoje e aqui todos os registros do meu curso de Pedagogia, compartilhando meu aprendizado e minhas experiências, tanto na faculdade como aluna quanto na minha escola como professora, sempre com o objetivo de melhorar o meu trabalho e poder proporcionar aos meus pequenos um maravilhoso início da vida escolar. Sou professora de Educação Infantil e trabalho com crianças de 5 anos que na maioria estão vindo para a escola pela primeira vez.